El Colegio Naval de Guerra de Estados Unidos organiza una discusión entre veteranos de la Guerra de las Malvinas
NEWPORT, R.I. – El U.S. Naval War College (NWC) recibió a veteranos de lados opuestos de la Guerra de las Malvinas para discutir sus experiencias y transmitir lecciones a los estudiantes del Curso de Operaciones Marítimas Conjuntas (JMO) a bordo de la Estación Naval Newport, el 26 de marzo de 2026.
La Guerra de las Malvinas se libró entre Argentina y el Reino Unido del 2 de abril al 14 de junio de 1982. El conflicto fue resultado de la reclamación de Argentina a las Islas Malvinas, propiedad británica desde hace mucho tiempo, y comenzó cuando Argentina las invadió.
El vicealmirante retirado de la Armada Argentina Alvaro José Martínez sirvió como oficial subalterno en el centro de información de combate a bordo del destructor Tipo 42 ARA Hercules (B 52) cuando recibió órdenes el 2 de abril a las 0600: «Luz verde operación azul, repito, luz verde operación azul. La invasión de las Islas Malvinas había comenzado.
«Cuando recibimos la noticia de que estábamos en guerra para tomar las Malvinas, estábamos muy motivados», dijo Martínez. «Estábamos ganando la guerra y la moral estaba alta hasta que supimos que los británicos hundieron el crucero Belgrano, y eso tuvo un gran impacto en todos».
ARA General Belgrano (C 4) era un crucero argentino que fue hundido el 2 de mayo de 1982 por el submarino nuclear HMS Conqueror (S48) de la Royal Navy. 323 marineros argentinos perdieron la vida.
«Después de que el Belgrano se hundió, los oficiales subalternos querían atacar, pero la dirección dijo que era mejor permanecer en aguas poco profundas y esperar otro momento», dijo Martínez. «Estudias toda tu carrera para este momento, eres un guerrero, así que fue difícil volver a aguas poco profundas. Pero así es la guerra. El liderazgo está en el nivel estratégico, mientras que nuestro trabajo estaba en el nivel táctico».
El contralmirante retirado de la Royal Navy Chris Parry (CBE) sirvió como observador en la Fleet Air Arm embarcado en el destructor de la clase County HMS Antrim (D18) durante la Operación Paraquet, donde ayudó en el rescate de 16 tropas del Servicio Aéreo Especial (SAS) que habían quedado atrapadas en el Glaciar Fortuna en Georgia del Sur, que fue capturada por Argentina el 3 de abril de 1982. El Reino Unido volvió a reclamar la isla el 19 de abril.
A las 6 a.m. del 25 de abril de 1982, Parry detectó el submarino argentino ARA Santa Fe (S 21) por radar. Santa Fe fue atacada y deshabilitada, posteriormente varada y capturada por la Royal Navy.
Parry y Martínez fueron invitados a organizar una mesa redonda y luego observar los juegos de guerra JMO de las Malvinas/Malvinas llevados a cabo por los estudiantes de las clases.
«Es realmente increíble que los combatientes, tanto de Estados Unidos como de aliados y socios, inscritos en el U.S. Naval War College puedan interactuar directamente con líderes militares de ambos lados de este histórico conflicto», dijo el presidente de NWC, el contralmirante Darryl Walker. «Estos son hombres que recuerdan vívidamente lo sucedido y pueden hablar con experiencia de primera mano sobre esas operaciones, proporcionando información a estos estudiantes que no podrían obtener en otro lugar mientras trabajan en este estudio de caso, primero en las discusiones de clase y luego en juegos de guerra, donde pueden replantear las tácticas empleadas durante ese conflicto y aprender cómo podrían abordar sus propios espacios de batalla en el futuro».
Parry y Martínez tuvieron la oportunidad de compartir sus experiencias con los estudiantes de NWC y entre ellos.
«Estaba sentado al lado del piloto que atacó al Santa Fe», dijo Martínez. «Ahora somos amigos cercanos. La guerra es un momento, un problema entre los estados; nosotros somos personas. Agradezco al colegio de guerra por darme dos oportunidades increíbles en mi vida. La primera fue estudiar aquí y ahora tener la oportunidad de conocer a Chris».
Parry también reflexionó sobre la experiencia.
«Somos solo guerreros por un día laborable», dijo Parry. «No hay animosidad entre el Almirante Martínez y yo.
«El tiempo pasa, y puedes verlo aquí [en NWC], donde tienes oficiales alemanes, estadounidenses, japoneses trabajando juntos en clases como esta [JMO],» continuó. «Me siento honrado de estar aquí y compartir mi experiencia. Estudiar eventos históricos reales enseña a los estudiantes mucho sobre cómo piensa la gente en un momento de, y esa es una lección invaluable para dar a nuestros futuros líderes».
Como parte del programa de intercambio de personal militar de larga data entre EE. UU. y el Reino Unido, la Royal Navy proporciona un oficial naval O5 post-command que actúa como profesor militar en la facultad de JMO. Uno de sus roles es liderar el bloque de instrucción Falkland-Malvinas del Departamento de JMO.
El actual ocupante, el Comandante Will Edwards-Bannon de la Royal Navy, dijo: «Estoy muy agradecido a estos dos veteranos del conflicto de 1982 por unirse a nosotros aquí en el Naval War College. No solo mejoraron la apreciación de nuestros estudiantes sobre lo que sucedió hace 44 años, sino que también ayudaron a desarrollar la comprensión de la Clase de 2026 sobre la teoría de la guerra naval y el arte operativo, que será crucial para su éxito en futuras operaciones».
JMO es parte del Colegio de Mando Naval y Personal de la NWC. El curso prepara a futuros líderes militares y civiles para posiciones de alto nivel que requieren experiencia en planificación conjunta y habilidades de combate conjunto. Se enfatiza la teoría y la práctica del arte operativo en relación con las fuerzas marítimas y conjuntas.
Establecido en 1884, el NWC informa a los tomadores de decisiones de hoy y educa a los líderes del mañana proporcionando experiencias educativas y oportunidades de aprendizaje que desarrollan su capacidad de anticipar y prepararse estratégicamente para el futuro, fortalecer los cimientos de la paz y crear una ventaja decisiva en la lucha.
Fecha tomada: 04.06.2026
Fecha de publicación: 04.06.2026 08:22
Identificación de la historia: 562003
Ubicación: EE. UU.
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DOMINIO PÚBLICO
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