Inicio Cultura Preocupaciones sobre las calificaciones de acceso a la universidad: el Ministerio de...

Preocupaciones sobre las calificaciones de acceso a la universidad: el Ministerio de Educación y Formación responde.

22
0

Muchos solicitantes se preguntan lo mismo: «Si mi puntaje total es 24, pero mi puntaje en matemáticas o literatura es inferior a 8, ¿seré admitido en la universidad?»

Estas preguntas surgen de las nuevas disposiciones en las pautas de admisión de este año. Según estas normas, en los procesos de admisión basados en los resultados del examen de ingreso a la universidad o en el rendimiento escolar, la combinación de admisión debe incluir ya sea matemáticas o literatura, siendo uno de estos dos temas al menos un tercio del puntaje total.

En una entrevista con VietNamNet, un representante del Ministerio de Educación Superior (Ministerio de Educación y Formación) señaló que el entendimiento de los estudiantes era incorrecto y que no existe la situación de que «alcanzar una puntuación total de 27, pero menos de 9 puntos en matemáticas o literatura significa que los estudiantes no serán admitidos en la universidad» según las disposiciones de admisión.

«Según las nuevas disposiciones del Ministerio de Educación y Formación, la ponderación no debe interpretarse como el porcentaje de cada materia en el puntaje total del solicitante, sino como su contribución a la combinación de admisión. En una combinación de tres materias (sin ponderación), matemáticas o literatura en la fórmula de cálculo de la puntuación de admisión a la universidad debe representar al menos un tercio de la ponderación», explicó la persona.

Según las investigaciones de VietNamNet, esta normativa del Ministerio de Educación y Formación se aplica a las universidades. El objetivo del ministerio es mantener la importancia de las matemáticas o la literatura en las combinaciones de admisión. De lo contrario, si las universidades aumentaran la ponderación de otras materias en la fórmula de admisión, la importancia de las matemáticas y la literatura disminuiría.

En resumen, esta regulación no tiene relación con las puntuaciones obtenidas por los solicitantes, sino que el Ministerio de Educación y Formación busca establecer una regla «implícita» sobre la frecuencia con la que aparecen matemáticas o literatura en el desarrollo de combinaciones de materias y procesos de admisión por parte de las universidades.

Con esta normativa, primero se debe garantizar que cada combinación de materias para la admisión contenga ya sea matemáticas o literatura.

En segundo lugar, la proporción de matemáticas (o literatura) en una combinación de materias dada (que puede ajustarse como en años anteriores mediante la aplicación de un factor de ponderación) debe ser al menos 1/3.

Un representante del Ministerio de Educación y Formación dio el siguiente ejemplo: Supongamos que una universidad utiliza la fórmula para calcular la puntuación de admisión «Puntuación de admisión = Matemáticas + Física + Inglés», entonces la ponderación de las matemáticas en esta combinación está garantizada en 1/3 (lo que significa que representa 1/3 y cumple con las regulaciones).

Si una universidad, por ejemplo, utiliza la fórmula de admisión «Puntuación de admisión = Matemáticas x 2 + Física x 3 + Inglés», el peso de las matemáticas en esta fórmula es 2/6 = 1/3, lo que significa que las regulaciones siguen cumpliéndose.