C. Cora True-Frost G’01, L’01, la Profesora de Excelencia en Enseñanza Laura J. and L. Douglas Meredith 2024-2027 en la Facultad de Derecho, ha pasado su carrera enseñando en la intersección del derecho constitucional, el derecho de discapacidad, los derechos humanos y la seguridad internacional. La Cátedra Meredith le ha brindado un apoyo sostenido para seguir su enfoque en el diseño universal en la educación superior, no como un principio abstracto, dice, sino como un desafío vivido que las instituciones están navegando en tiempo real.
Como parte de su premio docente, ha organizado un simposio de un día el 10 de abril en la Facultad de Derecho, patrocinado por múltiples socios de la Universidad, incluido el Instituto Burton Blatt, el Centro de Recursos para Discapacidades, el Centro de Excelencia en Enseñanza, el Instituto D’Aniello para Veteranos y Familias Militares (IVMF) y el Programa de Derecho y Política de Discapacidad de la Facultad de Derecho. El evento examinará el impacto global transformador de la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA) y la evolución de los principios de diseño universal en la educación superior.
Esa perspectiva global se basa en la propia investigación de True-Frost. Estudiando la ley de accesibilidad en el Tribunal Europeo de Derechos Humanos, ha encontrado que la influencia internacional más significativa de la ADA ha sido conceptual en lugar de doctrinal: la idea fundamental de que la discapacidad es un problema de derechos, no de bienestar, y que la carga de la adaptación recae en las instituciones en lugar de las personas.
True-Frost espera que el evento provoque una reflexión más profunda sobre cómo las instituciones de educación superior abordan la accesibilidad.
«La inclusión no es un problema de la oficina de recursos para discapacitados», dice. «Es un desafío de diseño en todo el campus, y hacerlo bien es cómo honramos la promesa que la educación superior hace a todos los que vienen aquí buscando crecer».
A continuación, True-Frost comparte lo que espera que los estudiantes, profesores y administradores saquen del simposio.
