El secretario de Educación de EE. UU., Linda McMahon, se enfrentó a los demócratas en el Comité de Educación de la Cámara el jueves en una visita al Capitolio para defender la nueva propuesta presupuestaria de la administración Trump.
Los legisladores y la secretaria de educación discutieron varios problemas clave de educación que afectarán la vida de millones de estadounidenses, incluyendo si los nuevos límites republicanos en los préstamos estudiantiles federales reducirán el costo de la universidad, qué papel debería desempeñar el gobierno para mejorar las abismales tasas de alfabetización entre los estudiantes estadounidenses, y si el Departamento de Educación de EE. UU. debería existir en absoluto.
Aquí hay algunos momentos destacados de la audiencia.
El fin del Departamento de Educación?
Comenzando con sus declaraciones iniciales, McMahon y el principal demócrata del comité, el representante Bobby Scott de Virginia, dejaron claro que la audiencia no se trataba solo del presupuesto del Departamento de Educación de EE. UU. para el próximo año fiscal; era una lucha existencial sobre el propio departamento.
Hablando ante el comité, McMahon defendió la disolución del departamento de manera enérgica.
«(…) El pueblo estadounidense eligió al presidente Trump con un mandato claro: poner fin a una burocracia educativa federal fallida de 46 años y $3 billones en Washington, D.C., y devolver la autoridad a donde pertenece, a padres, maestros y líderes locales», dijo McMahon a los legisladores.
Scott, en sus palabras iniciales, dijo a McMahon: «La administración Trump no ha devuelto la educación a los estados, sino que te ha habilitado para desmantelar eficazmente una de las instituciones de derechos civiles más fuertes del país».
Según datos de la Oficina de Administración de Personal (OPM, por sus siglas en inglés), el Departamento de Educación ha disminuido de aproximadamente 4.200 empleados en 2024 a 2.300 en 2026.
Además de reducir el personal en aproximadamente un 45%, la administración ha transferido más de 100 programas y obligaciones del departamento a otras agencias federales, incluidos muchos programas de educación primaria y secundaria al Departamento de Trabajo (DOL) y esfuerzos para mejorar la participación familiar al Departamento de Salud y Servicios Humanos (HHS).
El futuro de la supervisión de educación especial
Una de las responsabilidades más significativas del departamento – supervisar programas y fondos para estudiantes con discapacidades – aún no ha sido transferida a otra agencia federal, en parte debido a la fuerte oposición de defensores de los derechos de las personas con discapacidades.
Durante la audiencia, McMahon dijo que había reunido con «una veintena de grupos de discapacidad» para escuchar sus preocupaciones.
McMahon ha explorado la posibilidad de trasladar la gestión de la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA), la ley emblemática de educación especial del país, tanto al DOL como al HHS, y la representante Suzanne Bonamici, demócrata de Oregón, aprovechó la audiencia del jueves para pedir claridad sobre cualquier posible traslado.
McMahon dijo: «Todavía no hemos determinado a dónde irían los servicios de IDEA».
McMahon sostuvo: «Es nuestro objetivo general reducir el costo de la universidad y la educación».
