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Factura Liias para ayudar a las escuelas a limitar el uso de teléfonos celulares por parte de los estudiantes firmada en ley

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OLYMPIA – Un proyecto de ley bipartidista que tiene como objetivo limitar el uso de teléfonos celulares por parte de los estudiantes en el aula fue firmado el miércoles.

El proyecto de ley, patrocinado por el Senador Marko Liias (D-Edmonds), sienta las bases para ayudar a los distritos escolares a encontrar la mejor forma de restringir el uso de teléfonos celulares por parte de los estudiantes de manera que funcione mejor para sus escuelas.

«Crear una visión de escuelas libres de dispositivos en Washington proporcionará a los distritos que necesitan apoyo adicional la orientación necesaria para implementar políticas que funcionen para su comunidad,» dijo Liias. «Estudio tras estudio ha demostrado el daño que causan los celulares en el aula, y ayudar a cada distrito escolar en el estado a abordar este problema garantizará que los estudiantes, profesores y personal se puedan concentrar en lo que más importa: aprender.»

Para ayudar a crear la visión de escuelas libres de dispositivos para 2030, la legislación encarga a la Oficina del Superintendente de Instrucción Pública (OSPI) presentar un informe para finales de 2027 resumiendo las políticas y procedimientos que las escuelas públicas en Washington y otros estados han adoptado para limitar el uso de dispositivos por parte de los estudiantes, las barreras de implementación que enfrentan, recomendaciones basadas en evidencia para un uso saludable de dispositivos durante el horario escolar, y la opinión de los estudiantes sobre estas recomendaciones.

La nueva ley aclara que los consejos escolares tienen la autoridad para adoptar políticas y procedimientos que limiten el uso de teléfonos celulares por parte de los estudiantes, y anima a los consejos escolares a revisar las recomendaciones de la OSPI durante este proceso. También hará que la OSPI ponga información disponible en línea que incluya investigaciones sobre el uso de dispositivos móviles por parte de los estudiantes y las mejores prácticas para enseñar a los estudiantes cómo usarlos de manera responsable.

Un estudio de 2025 encontró que los adolescentes pasan más de un cuarto de su tiempo en sus celulares durante una jornada escolar de 6.5 horas. La investigación también ha encontrado que dejar los celulares fuera del aula ayuda a los estudiantes a comprender mejor el material del curso, tener menos ansiedad y ser más conscientes.

Danica Noble, una representante de la Coalición por una Infancia Segura en los Medios, dijo que la nueva ley ayudará a los distritos escolares a priorizar la atención de los estudiantes hacia el aprendizaje.

«La atención, la conexión y el bienestar de los estudiantes en nuestras escuelas se beneficiarán con la promulgación del proyecto de ley del Senador Liias. A medida que Washington continúa avanzando hacia poner a los estudiantes, y no a las pantallas, en el centro del aprendizaje, esperamos ayudar a los distritos a elegir la atención sobre la distracción en cada aula,» dijo Noble.

La nueva ley entrará en vigor el 11 de junio.