Una parte integral de la experiencia universitaria es cometer errores.
No es ningún secreto. Los adultos jóvenes cometen errores notoriamente una y otra vez, especialmente cuando recién comienzan a descubrir su propio camino de vida y experimentan cosas que nunca han experimentado antes. Además de este período crucial en la vida, el estilo de vida universitario a menudo depende en gran medida de compañeros que están todos en la misma situación, y pueden dar muchos malos ejemplos a seguir en la ignorancia.
Ya sea que los problemas integrados en la vida universitaria tengan que ver con aspectos sociales, educativos o cotidianos, estos «rasgos tóxicos» son perjudiciales y demasiado fáciles de pasar por alto.
«Siento que hoy en día muchas personas normalizan cosas que no deberían ser ignoradas, y es perjudicial para la sociedad. Las personas necesitan empezar a aprender a abordar sus problemas y crecer,» dijo Kaitlyn Ofria, estudiante de tercer año de la Universidad de Iowa.
Incluso la página en línea de la Universidad de Iowa para Recursos Humanos Universitarios reconoce que el primer paso para resolver un problema es identificar y definir claramente la cuestión. En la UI, los estudiantes no solo reconocen su serie de caídas personales, sino que también observan «rasgos tóxicos» comunes que los rodean en el campus.
Julia Musgrave, una estudiante de primer año de la UI, habló sobre una característica innegable que posee la vida universitaria en la ciudad de Iowa: su popular escena nocturna y los efectos negativos que conlleva.
«Una parte realmente tóxica de salir aquí como mujer es tener que vestirse provocativamente para ser atractiva, con tops muy reveladores o faldas muy cortas. Parece que no puedes simplemente sentirte cómoda para salir porque siempre tienes que ser vista como hermosa o sexy,» dijo Musgrave.
Jordan Biwer, un estudiante de primer año de la UI, estuvo de acuerdo pero amplió la perspectiva hacia escenas sociales más orientadas a la vida nocturna.
«En Iowa, siento que la cultura de las identificaciones falsas es realmente mala. Para pasar un buen rato los fines de semana y divertirse, parece que tienes que salir y tener una identificación falsa. No puedes simplemente ir a Yotopia. Tienes que poder salir a beber para divertirte con tus amigos los fines de semana,» dijo Biwer.
Las suposiciones de Biwer sobre la cultura de las identificaciones falsas están respaldadas por un Informe de Resumen de Estudiantes Subgraduados de 2021 de la Evaluación Nacional de Salud Universitaria de la Universidad de Iowa. El estudio encontró que el 31,8 por ciento de los estudiantes poseen una identificación falsa.
La escena de bares y el área del centro de la ciudad de Iowa City no son los únicos lugares donde los estudiantes observan estos problemas no abordados y normalizados. El salto de la escuela secundaria a la universidad no es broma en términos de educación y trabajo escolar, lo que resulta en ajustes que deben hacerse.
Hay un espectro claro. Mientras algunos estudiantes se encuentran quedándose atrás en el trabajo y no les importa su mayor carga de trabajo, otros se estresan y se fatigan mentalmente, poniéndose a sí mismos, y a su salud mental, en riesgo.
«Priorizar la tarea y la escuela por encima de la salud mental y tus amigos es común aquí, lo cual puede afectar tu mente. Lo veo mucho en conferencias o clases, con compañeros que priorizan la escuela por encima de su horario de sueño y bienestar mental,» dijo Anna Gordon, una estudiante de tercer año de la UI.
La gestión del tiempo es generalmente difícil y algo que se aprende a lo largo de la vida. Muchas veces, esta mayor carga de trabajo y un conjunto de expectativas más altas pueden resultar en una sensación de dar y recibir, aunque no tiene por qué ser así. Reconocer que se puede lograr un equilibrio y trabajar hacia ese objetivo saludable es un paso en la dirección correcta para muchos estudiantes.
Ani Hayes, una estudiante de primer año de la UI, observó algo similar, señalando que los estudiantes a menudo centran demasiado sus vidas en su trabajo y logros académicos.
«La gente olvida que aunque son estudiantes, no es su identidad completa, es solo una parte de ellos. Es fácil entrar en una mentalidad de ‘Necesito ser perfecto y hacer mis tareas escolares y obtener las mejores notas y si no lo hago, fracaso en la vida’. Pero esta es solo una sección de tu vida, es poco saludable obsesionarse por cada pequeña cosa,» dijo Hayes.
