La importancia de los temas marítimos en el colegio La Salvetat-Saint-Gilles conecta a Toulouse con el océano. Veinticinco estudiantes realizaron medidas científicas en La Palme y Leucate este viernes, apoyados por investigadores y el Instituto Oceanográfico de Mónaco.
La región de Haute-Garonne no solo tiene los ojos puestos en el cielo, como se podría creer. La existencia de una «clase de temas marítimos» en el colegio La Salvetat-Saint-Gilles en la región de Toulouse es una prueba de ello. La presencia de 25 estudiantes para una misión científica este viernes en La Palme y Leucate lo demuestra.
El equipo educativo lleva 4 años promoviendo la sensibilización de los estudiantes y las familias hacia la gran causa del océano. La clase de proyecto Océano, la única en la academia de Toulouse, ha «maritimizado» los programas disciplinarios y brinda a los estudiantes la posibilidad de actuar sobre el importante desafío ambiental de la protección del océano a través de diversas acciones realizadas durante el año. La pedagogía del proyecto coloca a los estudiantes en situaciones de reflexión, creación y producción para formarlos en la responsabilidad ambiental y convertirlos en protectores del océano.
Encabezados por destacados científicos
Tierra, cielo y mar son tres elementos íntimamente relacionados. «Toulouse alberga la sede de Météo France, responsable de las previsiones marinas, entre otras. Los satélites contribuyen ampliamente a la observación de los océanos y litorales, y dan cuenta de sus evoluciones. Sin olvidar la importante comunidad científica toulousiana que lleva a cabo investigaciones de gran relevancia», destaca Delphine Desmartin, profesora del colegio.
El equipo educativo, muy pluridisciplinario, con profesores de ciencias, francés, latín y educación física, no estuvo solo este viernes acompañando a los estudiantes en el descubrimiento de los enigmáticos intercambios entre tierra y mar. Pieter Van Beek, profesor en la Universidad de Toulouse Rangueil, y Marc Souhaut, investigador del CNRS, ambos miembros del Legos (Laboratorio de Estudios Geofísicos y Oceanografía Espacial), también participaron.
La misión científica del día estuvo dedicada a los intercambios entre tierra y mar. El surgimiento de agua (casi) dulce que alimenta el «lavoir» de La Palme y luego se une al estanque de las salinas fue un escenario ideal para los jóvenes operadores, muy comprometidos. La medición de la salinidad, la acidez, el caudal se registraron cuidadosamente en un cuaderno. Lo mismo para las observaciones de la fauna y flora en el estanque, y por la tarde en los alrededores del grau de La Franqui en Leucate. Un entusiasmo que complace a Pieter Van Beek, quien ve en ellos un grupo de futuros estudiantes investigadores.
Una nueva generación comprometida con la preservación del medio ambiente
Delphine Desmartin se alegra al constatar que los adolescentes de hoy son «conscientes de la regulación y sensibles a los desafíos climáticos y ambientales». Los trabajos realizados por los estudiantes son muestra de su compromiso.
Y es necesario continuar y profundizar en este camino. Para lograrlo, la clase de temas marítimos cuenta con valiosos apoyos, como el del Instituto Oceanográfico de Mónaco, a través de Oeano Para Todos, un concurso patrocinado por Estelle Lefèbure y que tiene como objetivo facilitar el acceso de los jóvenes al océano, que, por diversas razones, desconocen y a menudo no tienen acceso. Sin la participación de las familias, sin el uso del Pase Cultural que permitió visitar Narbo Via y el acuario de Canet, un viaje educativo como este no podría tener lugar. En el futuro, se darán la bienvenida a otros socios.
