Cuando las salas de Six N’Étoiles aún están cerradas al público en general, no están en absoluto en silencio. Casi todas las mañanas, se instalan clases enteras. Desde el jardín de infantes hasta la escuela secundaria, pasando por los aprendices, los estudiantes vienen a descubrir películas diseñadas como verdaderos materiales educativos.
Estas proyecciones a menudo forman parte de programas nacionales respaldados por el Centro Nacional de Cine (CNC) en colaboración con el Ministerio de Educación Nacional. Su objetivo: permitir a los jóvenes ver obras en pantalla grande, mientras desarrollan una cultura cinematográfica acompañada de trabajo en el aula.
Películas para comprender y construirse
En Six-Fours, esta dinámica se traduce en una programación adaptada a las necesidades de los profesores, «« Las instituciones nos solicitan y construimos sesiones a medida, de acuerdo con los programas escolares«, señala Noémie Dumas, directora del cine.
Los estudiantes provienen de toda la zona: Six-Fours, Sanary, La Seyne, Le Beausset o Sainte-Anne. Esta mañana, dos clases de la escuela Léo-Lagrange tomaron asiento en la sala. Para la Sra. Simon y el Sr. Perez, ambos maestros, estas sesiones van más allá de una simple salida. «Es también una cuestión de igualdad«, destaca la Sra. Simon. «No todos los niños tienen acceso al cine. Aquí creamos un hábito, abrimos una puerta.«
Detrás de cada proyección, se lleva a cabo un verdadero trabajo educativo. Los maestros se comprometen con varias películas a lo largo del año, acompañadas de material y herramientas de análisis para prolongar la reflexión en clase.
Este mes de marzo, marcado por los derechos de las mujeres, los estudiantes descubrieron la película Capitaines. Dirigido a los más jóvenes, muestra a dos heroínas enfrentadas a barreras sociales y culturales, evocando con sensibilidad su búsqueda de lugar y libertad. «Es también una forma de mostrar que las mujeres pueden soñar en grande«, destaca una profesora.
Incluso los jardines de infancia tienen su sesión
Desde este año, el dispositivo se extiende también a los más pequeños. Las clases de jardín de infantes ahora forman parte de esta educación visual.
Para captar su atención, los formatos se adaptan: una sesión corta, compuesta por varias películas que combinan lo burlesco y la animación. «Podemos proponer Chaplin, Tex Avery o películas de animación de Europa del Este, con una duración de menos de una hora«, detalla Noémie Dumas.
Formar la mirada desde la más temprana edad
Además del descubrimiento artístico, estas sesiones contribuyen a un enfoque más amplio: aprender a descifrar las imágenes. En una sociedad donde están omnipresentes, esta educación se vuelve esencial para desarrollar el pensamiento crítico.
