Ellos tocan, sienten, manipulan y hacen música juntos. Todos los lunes por la tarde, los niños y adolescentes con trastorno del espectro autista complejo, acogidos en el Instituto Médico-Educativo (IME) Les Rochers, participan durante una hora en el taller de música con Philippe Égalité, músico y presidente de la asociación Chat Brol en Villebois-Lavalette.
Interviene regularmente con jóvenes con discapacidad, a menudo aislados por sus particularidades sensoriales. Les ofrece sesenta minutos valiosos de descubrimiento de sonidos e instrumentos, pero también de compartir y expresión. «Llego con diferentes instrumentos, tambor gigante, percusiones, juguetes electrónicos, guitarra, sintetizador, y ellos hacen lo que quieran, inventan, improvisan. Les brindo el marco para vivir momentos de música juntos», describe Philippe Égalité.
A Oscar, Dylan, Maxime y Miguel les gusta esta reunión, agarran las baquetas y golpean el tambor gigante o agitan las maracas. Escuchan los sonidos que vuelan por la habitación, reaccionan y sonríen. «Rara vez los tenemos sentados alrededor de una mesa durante una hora para compartir una actividad juntos. La música los atrapa y los saca de su burbuja, fomenta el intercambio y el contacto con los demás. Philippe logra establecer una cierta relación, sabe llevarlos. Siempre les propone cosas diferentes independientemente del instrumento, adapta las sesiones según las sensibilidades, siempre es enriquecedor», observa Dorine Parquier, educadora especializada.
Esta última también elogia los beneficios de «bienestar y calma que se experimentan después de la sesión, es evidente». A veces, educadores y músicos también son testigos de «momentos de gracia que nos reconfortan y dan sentido a nuestro trabajo», se emociona Philippe Égalité.
