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HISTORIA Y CULTURA: Los estudiantes de escuela en país demuestran su capacidad intelectual

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Rene Torres es un profesor asistente jubilado de la Universidad de Texas en Brownsville y Texas Southmost College. Tiene una larga historia en el Valle del Río Grande como educador, historiador deportivo y humanitario, con una amplia trayectoria de servicio comunitario a su favor.

En 1936, los mejores estudiantes de escuelas rurales del condado de Cameron se reunieron en Olmito para competir en su reunión anual atlética y literaria.

Era una época en la que un trozo de papel y un lápiz eran posesiones preciadas y cuando algunos atletas de primaria corrían, saltaban y jugaban descalzos.

También era un momento en el que el recreo era el momento favorito del día escolar, permitiendo a los niños ser creativos inventando juegos o simplemente socializando.

En este año en particular, quizás con un almuerzo en bolsa en mano, los niños y niñas de la comunidad ribereña de La Encantada en San Benito salieron de sus límites amigables rumbo a «lejanos» Olmito.

Al acumular un total de 201 puntos en los eventos atléticos y 351 en competencias de papel y lápiz, lograron un total de 552 puntos, lo suficientemente bueno para ganar la competencia rural de la Liga Interscholastic del Condado de Cameron.

No fue una victoria fácil, ya que el grupo de Briggs-Coleman les dio todo lo que pudieron manejar.

Los jóvenes de Military Highway superaron a los desafiantes de Harlingen, que obtuvieron 263 puntos en eventos físicos y 267 en actividades literarias, para un total de 530 puntos.

Otros puntajes incluyeron: Nogales, 276 puntos, todos en competencias literarias; Las Yescas, 108 atléticos y 160 en eventos literarios; La Paloma, 266, todos en eventos literarios; Palm Grove, 25 atléticos y 146 literarios; Hardin Ranch, 47 atléticos y 108 literarios; Villa Nueva, 55 atléticos y 79 literarios; y Anacuitas, 32, todos en eventos literarios.

[Contexto: El artículo detalla los resultados de un evento de la Liga Interscholastic del Condado de Cameron en 1936]

Resultados en los eventos literarios:

  • Segundo Grado: Dolores Salinas de Nogales se llevó el primer lugar, seguida por Raul Gomez de Villa Nueva y Celso Gonzales de Las Yescas.

  • Tercer Grado: David Salinas de Nogales fue el mejor en matemáticas, seguido por Ovidio Martinez de La Paloma, Tomas Lopez de Palm Grove y Santos Perez de Encantada.

  • Cuarto Grado: Jim Alvarez, Nogales, Briggs-Coleman, primero; Meliton Ortiz, Palm Grove, segundo; Maria Garces, Nogales, tercero.

  • Quinto Grado: Maria Salinas, Nogales, primero; Antonio Flores, Encantada, segundo; Viola Contreras, Briggs-Coleman, tercero.

  • Sexto Grado: Gilberto Sosa, Encantada, primero; Edio Leal, La Paloma, segundo; Mary Sanchez, Briggs-Colman, tercero.

  • Séptimo Grado: Antonio Longoria de Briggs-Coleman ocupó el primer lugar en este nivel.

[Chequeo de Hechos: Los resultados detallados son basados en eventos y competencias de matemáticas y ortografía]

Resultados de ortografía:

  • Segundo Grado: Juan Saldivar, Anacuitas; Porfirio Paz, Villa Nueva; Roberto Arzola, Palm Grove; Consuelo Garcia, La Paloma; Alfredo Garza, Las Yescas; Petra Gutierrez, Nogales; Jose Chavez, Briggs Coleman; y Mercedes, Yanes, La Encantada.

  • Tercer Grado: Manuel García, Villa Nueva; Emilio Delgado, Hardin Ranch; Ella Pedraza, La Paloma; Serafina Meza, Las Yescas; Abel Cantu, Nogales; y Esperanza Longoria, Briggs-Coleman.

[Contexto: Los estudiantes compiten en eventos de ortografía, incluidas categorías por grado]

El artículo continúa detallando los resultados en eventos de ortografía, matemáticas y narración, así como en competencias de discurso improvisado y declaración, concluyendo con la emoción de una competencia de dos días y la importancia de las actividades extraescolares en las pequeñas comunidades rurales del Valle del Río Grande.